GIMCO: Excelencia educativa con sello quindiano

El Gimnasio Contemporáneo, Gimco, de Armenia hizo historia: obtuvo el primer puesto a nivel nacional en las Pruebas Saber 11 de 2025, superando a más de 14.000 colegios públicos y privados de los calendarios A y B en todo el país. Para su rectora, Llamilet Alzate Román, este reconocimiento no es producto del azar. Por el contrario, es el reflejo de un trabajo profundo, constante y, sobre todo, humano.

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“Estamos celebrando con las familias porque este logro también es de ellos”, afirma. Y es que, bajo la visión pedagógica del Gimco, la educación no empieza en el aula sino en casa. El acompañamiento parental, el respeto por las normas institucionales, la coherencia en los límites y el respaldo a políticas como la prohibición del uso de celulares en clase han sido definitivos para alcanzar este nivel de excelencia académica.

“La tecnología mal usada afecta la concentración, la convivencia y los procesos de aprendizaje. Las redes sociales están acabando con todo. Para lograr lo que logramos, las familias tuvieron que acompañar esta política, no ir en contra de ella”.

Noche Gimco First: un reconocimiento compartido

La celebración de este histórico primer puesto tuvo escenario el pasado 3 de noviembre, durante la Noche Gimco First, donde estudiantes, padres, docentes y directivos festejaron que un colegio quindiano se ubicara en lo más alto de la lista nacional, además la gobernación del Quindío otorgó exaltó al colegio por este importante logro.

La inteligencia emocional, el corazón del modelo educativo

El Gimnasio Contemporáneo no atribuye su éxito únicamente al dominio del currículo académico. Para su rectora, la pregunta que ha guiado toda la estrategia institucional es simple y contundente: “¿Cómo puede aprender matemáticas un niño que llega con el corazón roto?”

Situaciones familiares difíciles, retos emocionales, ansiedad, miedo o tristeza pueden bloquear cualquier proceso cognitivo. Por eso, desde hace cuatro años, el colegio fortaleció un equipo de seis psicólogos —cuatro de planta y dos externos— dedicados exclusivamente a implementar un programa sólido de inteligencia emocional, adelantándose incluso al Decreto 2383 de 2024, que hoy obliga a todos los colegios del país a impartir esta formación.

Bajo este enfoque, los estudiantes aprenden a reconocer, expresar y gestionar sus emociones; a resolver conflictos, fortalecer la autoestima, pedir ayuda y construir relaciones sanas. El colegio insiste además en que esta formación debe estar en manos de profesionales capacitados y no como una carga adicional para docentes de otras áreas.

Deporte y arte: aprendizajes que se mueven y se sienten

A la dimensión emocional se suma la física y la artística, dos pilares que para el Gimco son indelegables. El colegio entiende que un cerebro aprende mejor cuando el cuerpo está activo, sano y equilibrado.

Los estudiantes participan en jornadas deportivas que fortalecen la disciplina, la concentración, el trabajo en equipo, la capacidad de perder y ganar. Es, según Alzate, una herramienta silenciosa pero poderosa que incide directamente en los resultados académicos.

Las artes ocupan un lugar igual de relevante. Grupos de música, danza y creación artística alimentan la creatividad, la sensibilidad y el pensamiento divergente, aportando habilidades que, aunque no aparecen en el boletín, se reflejan en la confianza, la autonomía y la capacidad de enfrentar retos complejos.

Un colegio que mira al mundo, sin olvidar sus raíces

El Gimnasio Contemporáneo combina con rigor el Bachillerato Internacional (IB) con el currículo nacional, un desafío que —según reconoce la rectora— provoca temores en muchas instituciones: ¿cómo responder a dos sistemas educativos sin descuidar ninguno?

Para el Gimco, la respuesta ha sido contundente:  El proyecto internacional abre alas; el currículo colombiano da raíces.

Por eso, aunque la formación internacional permite a los estudiantes acceder a universidades en cualquier parte del mundo gracias al diploma que reciben al graduarse, el colegio insiste en la importancia de fortalecer la identidad, el arraigo y la capacidad de regresar a contribuir con la región.

Mirar el futuro sin perder la esencia

Tras lograr el primer puesto nacional, los estudiantes de grado 12 sienten la presión natural de mantener el nivel. Pero la rectora es consciente: “Hay que seguir trabajando bien, pero también hay que soltar lo que no está en nuestras manos”.

Para ella, el camino está definido: continuar innovando, mantenerse alineados con políticas y estándares internacionales, fortalecer la formación emocional y conservar la disciplina académica que distingue al colegio.

La fórmula del Gimco: educación con humanidad

El éxito del Gimnasio Contemporáneo no es un golpe de suerte. Es el fruto de un modelo educativo que entiende que el aprendizaje es integral, que reconoce que los estudiantes sienten, se equivocan, sufren, sueñan, compiten, crean y necesitan adultos que los acompañen con coherencia, amor y límites firmes.

La rectora lo resume con estas palabras “Si queremos avanzar en educación, debemos dejar de lado las redes sociales y empezar a educar las emociones”.