Lograron sobresalir y dejar en alto la institución educativa que llevan en el corazón: el CASD.
Como una muestra de constancia, disciplina y confianza en las habilidades, el conocimiento y la certeza de dejarlo todo en cada intento, José David Artunduaga Rozo y Javier Jair Portela, gracias a sus puntajes obtenidos en las pruebas saber 11, se convierten en un reflejo no solo de su proceso académico, sino también del nivel educativo que año tras año en estas, las pruebas más importantes para la educación básica, demuestran adquirir los estudiantes del departamento.
Con el CASD en sus proyecciones y en su corazón, estos jóvenes se encargaron de hacer de sus conocimientos una puerta de entrada hacia un mundo lleno de posibilidades, retos y éxitos que, tras culminar esta decisiva etapa de su vida, deberán enfrentar como unas de las mayores promesas de la academia y educación del país.
De estos talentosos y disciplinados jóvenes, estudiantes, compañeros, alumnos e hijos cabe destacar que, José David nació en la ciudad de Armenia y se ha criado toda su vida en la casa de sus abuelos, añadiendo a este cúmulo de experiencias el tener sus recuerdos de infancia, primaria y secundaria, en su segunda casa, el CASD. Por su parte y aunque Javier Jair Portela remonta sus raíces a Caicedonia, Valle del Cauca, este aplicado joven llegó a marcar la historia del CASD desde sexto grado y desde entonces se considera un quindiano más.
José David Artunduaga Rozo conversó con Nueva Crónica Quindío y esto expresó…
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¿Cómo empezó a perfilarse para las pruebas ICFES?
Desde el colegio empecé con este proceso educativo, a través de las actividades que realizaban en el plantel con la finalidad de sumergirlo un poco a uno en este proceso de las pruebas de estado. Además de los simulacros que veníamos haciendo ahora en grado 11 que en realidad son muy productivos.
¿Cómo recibió estas pruebas?
Yo recibí estas pruebas de la mejor manera y aunque me había estado preparando arduamente durante grado décimo y once nunca esperé que me fuera tan bien en los resultados. Siempre he sido buen estudiante, aplicado, me ha gustado mucho el tema académico.
¿Qué expectativas tenía, qué esperaba antes de conocer el resultado?
Siempre tuve la intención de sacar un puntaje que estuviera rondando los 420 puntos, ese era mi pensado, pero en realidad que cuando se quiere y se está tranquilo y enfocado en una meta, uno puede conseguirla.
¿Cómo fue la preparación física y mental antes de presentarlas?
Antes de enfrentarme a ellas realicé algunos simulacros, también hicimos corrección de preguntas, prestamos mucha atención como tal en el proceso, en preguntas que pueden salir en las pruebas, que en estos casos es de suma importancia. Gracias a esos simulacros que realizamos en la institución, la verdad es que yo estaba muy relajado, no tenía mucho estrés ni ansiedad. El día de la prueba se convirtió en una realidad y gracias a esa experiencia siento que pude resolver las preguntas en su totalidad sin mayor problema, a conciencia y muy tranquilo. Me sentí cómodo en todas las áreas.
¿Cómo recibió el resultado?
Lo recibí con mucha emoción realmente, todos en la casa compartimos el mismo sentimiento, fue algo inesperado, pero que de cierta forma quería lograr.
Cuarto puesto a nivel nacional, ¿qué le espera después de este gran logro?
Después de obtener este puntaje que me favorece demasiado en lo que será mi vida personal y profesional, tengo la intención de estudiar un pregrado en ingeniería mecatrónica en la Universidad Nacional de Bogotá, ese está siendo mi principal objetivo y también la opción que más contemplo en este momento de mi vida.
Por su parte, Javier Jair Portela, también compartió su experiencia.
¿Cómo vivió la preparación para las pruebas ICFES?
Empecé con los simulacros que realizaban en la institución, además de las actividades de retroalimentación y los preicfes que cursaba los sábados. Esperaba que me fuera bien con los resultados, quería sacar por lo menos 400 puntos, pero este puntaje realmente me sorprendió.
¿Cuáles fueron las áreas más afines durante esta prueba?
Sin duda en matemáticas y ciencias naturales; en matemáticas saqué 100, en sociales 100, en ciencias naturales 100, en lectura crítica 83 y en inglés 80.
¿Cuáles fueron esas sensaciones al enfrentarse a la prueba?
Antes me sentía un poco nervioso, no puedo negarlo, pero luego durante la prueba la verdad estuve relajado, uno empieza a hacer las cosas y se va acostumbrando un poco, sintiéndose más tranquilo. Viví este proceso muy consciente, pero también tranquilo y confiando.
¿Qué sensación le generó abrir la plataforma y ver reflejado ese alto puntaje?
Me generó mucha sorpresa el resultado, fue un momento de mucha alegría que compartí con mi familia, he recibido muchas felicitaciones y ha sido un gran logro.
¿Qué le espera ahora a su vida personal y profesional?
Luego de culminar el colegio quiero estudiar ingeniería, hasta el momento tengo varias opciones, me gusta la ingeniería electrónica, mecánica, pero en realidad aún no tengo opciones de universidades. Lo próximo es continuar estudiante.
¿Qué mensaje le dejaría a estos jóvenes que están próximos a presentar las pruebas?
Que se esfuercen, que crean en que es posible y que no se agobien mucho por todo este proceso, porque todos somos conscientes de que la prueba puede generar un poco de estrés, pero hay que manejar todas las emociones y sensaciones con mucha calma.
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