A pesar que el gobierno nacional se había comprometido con la creación en el 2019, la alcaldía de turno desistió del proyecto. Hoy buscan revivirlo.
De acuerdo con Sandra Victoria Madrid López, coordinadora de la casa de la cultura del municipio de Córdoba, hasta el año 2019 existía la esperanza de continuar con la Escuela Taller, pero no contó con la voluntad de los gobiernos municipal y departamental para llegar a feliz término, a pesar que ya contaba con visto bueno de la misma presidencia de la República, compromiso al que llegó el gobierno del presidente Duque, en 2018.
Según la coordinadora, en el plan de desarrollo nacional 2018- 2022, la meta del gobierno nacional era la creación de 4 escuelas taller, pero la que estaba proyectada para Córdoba fue reasignada ante la falta de estudios y diseños, estimados entre $60 y $100 millones.
Ante este panorama, la actual administración municipal, el sector privado y ciudadanos decidieron retomar el proyecto de crear la escuela taller, dedicada a la guadua.
Esta iniciativa busca la formación en oficios relacionados con el patrimonio material e inmaterial.
A la fecha ya se han invertido más de $100 millones. La antigua edificación de la Aldea de Artesanos fue recuperada en la parte de la cubierta y alrededores. La meta es avanzar al punto de incorporar este lugar como un corredor turístico y de formación para el trabajo.
En el lugar, que en el pasado fue la sede de la antigua central de sacrificio de este municipio —matadero—, se esperan habilitar talleres y aulas de formación.
Ahora esperan el apoyo del gobierno nacional con un proyecto denominado Talleres Escuela- sedes satélites para la ejecución del proyecto inicialmente aprobado, en el que se busca formar a jóvenes y personas interesadas en adquirir conocimiento respecto a la guadua, que tiene aplicaciones en el ámbito gastronómico.
Sin energía eléctrica
Según Carlos Andrés Gómez Ramírez, miembro del consejo de administración de la cooperativa Territorio Nuestro, otra de las situaciones qué impide arrancar con el proceso corresponde a la falta de electricidad.
“A pesar de contar con equipos que fueron donados por el Servicio Nacional de Aprendizaje, Sena —que sirven para la formación de construcción—, estos no han sido ni siquiera ensayados ante la falta del fluido eléctrico, aunque el año pasado el mismo gobernador del departamento se comprometió con la instalación de las redes y el suministro para ‘poner a andar’ el proyecto”, afirmó.
Según el integrante de la cooperativa, con este proceso se podrá ofrecer un espacio en el que los jóvenes se formen en mueblería, artesanía, hoja caulinar, pero también en materia ambiental. “La guadua es captador de dióxido de carbono y un emisor de oxígeno. También con los guaduales se protegen las cuencas y microcuencas hidrográficas gracias a su sistema radicular que, además, ayuda a sostener con éxito los terrenos”, explicó.
Como destino
Los líderes del proyecto creen que, al proteger la guadua, también se conservan las fuentes hídricas, el Paisaje Cultural Cafetero, PCC y el futuro social y económico de los municipios de la cordillera y la seguridad hídrica de la zona.
Es por ello que plantean que este centro de formación sea llevado a la categoría de media técnica en los distintos colegios de este municipio, para que jóvenes que están en su formación puedan ingresar con un saber relacionado a la guadua, ya sea por la construcción o por la elaboración de artesanías.
Otro de los proyectos que buscan promover consiste en la construcción o mejoramiento de algunos frentes y fachadas de viviendas en el municipio.
A pesar de ser un cultivo representativo en el Quindío, es poco lo que se ve en las construcciones de las viviendas por lo que se plantea estimular la construcción y consolidación de un corredor artístico y de conservación.
De acuerdo con César Salazar Sabogal, gerente de la cooperativa, la apuesta va por la arquitectura. “Antes del terremoto del año de 1999, la arquitectura en tabla era muy característica, por eso estamos apostando a un proyecto en asocio con la facultad de Arquitectura de la Universidad La Gran Colombia una tarea de vitrinismo, la cual busca dedicar algunas cuadras a decorar y mejorar que nos genere un flujo de visitantes y sea una propuesta diferencial”.
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