Los detalles del nuevo pregrado en Lenguas Extranjeras que abrió La Gran Colombia

La Universidad La Gran Colombia, seccional Armenia, abrió el programa de Lenguas Extranjeras, con el que sigue fortaleciendo la oferta académica superior en el departamento del Quindío. 

Este programa tendrá una duración de 8 meses, un total de 140 créditos en la modalidad presencial, horario diurno y nocturno y un valor de matrícula de $4.266.000. Quienes finalicen el programa obtendrán el título de profesional en Lenguas Extranjeras.

Sobre este nuevo programa, Jorge Alberto Quintero Pinilla, rector de la Universidad La Gran Colombia, seccional Armenia, explicó: “Los estudiantes se van a preparar en 3 idiomas, inglés, portugués, francés y lengua de señas colombiana, manejo de turistas que llegan a la región y traductores e intérpretes para lenguas extranjeras. Además de la habilidad en los idiomas se capacitarán en gerencia de empresas, docencia y ejecutores de proyectos en lo que tiene que ver con las lenguas extranjeras”. 

Agregó que, en los últimos 2 años, desde la Agencia de Inversiones de Armenia se crearon 2.4000 vacantes en las que la exigencia número uno es el nivel b1 en inglés y que solo 160 personas cumplieron con el requisito. “Nuestro objetivo será iniciar con 60 estudiantes y estamos seguros que con los años irá aumentando; sin embargo, nuestro programa garantiza superar ese nivel de inglés pues los estudiantes alcanzaran el nivel c1, en portugués b1 y en francés b1”. 

El rector de la universidad aseguró que, para facilitar el proceso, el valor de la inscripción será de forma gratuita y contarán con 120 becas solidarias para bachilleres de estratos 1 y 2 de la ciudad para que reciban su formación en la UGC y el inicio de clases será el 30 de enero. 

Bibiana Vélez Medina, vicerrectora de Desarrollo Académico, expresó: “El programa tendrá un alto componente práctico desde el primer semestre, pues los 38 gremios con los cuales se creó este programa nos dijeron que necesitaban que los estudiantes estuvieran practicando desde el primer semestre”.

Sostuvo además que el programa cuenta con 3 enfoques en lo que respecta a 3 pilares que son: enfoque turístico y empresarial, traducción e interpretación y el enfoque educativo, en los cuales los jóvenes podrán seleccionar el de mayor interés. 

Desde la institución aseguraron que existe un interés por el idioma portugués y en la vigencia 2022 tuvieron 20 grupos para aprender esta lengua, además del interés y la demanda presentada. 

En ese sentido, otro de los intereses del alma mater es que el profesional tenga la capacidad de fomentar la inclusión social, el respeto por la diversidad cultural para interactuar con idoneidad personal y profesional en el contexto nacional e internacional en el que se vea inmerso.

“Este programa es complemento para todas las carreras que se dan en el departamento, pues es de vital importancia y de interés empresarial que haya profesionales con manejo de una segunda lengua. Un factor diferencial es que puede estudiarse de manera simultánea, es decir, quien ingrese a estudiar derecho podrá a la par realizar sus estudios pagando el 100 % de este programa base e ingresar al nuevo programa pagando sólo el 25 %”, puntualizó el decano de la facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Fabián Andrés Estrada Herrera.

Las habilidades con las que contarán los egresados de este programa profesional serán: gestor de proyectos culturales con habilidades multilingües, para el fomento de la interculturalidad a nivel global; gestor empresarial capaz de liderar y acompañar proyectos a nivel internacional en equipos interdisciplinarios y traductor e intérprete de inglés-español y español-inglés.

Así mismo contará con la habilidad de gestionar proyectos multilingües en organizaciones educativas y asesor de programas formativos en lengua extranjera y lengua de señas colombiana, amén de brindar asistencia a embajadas, y coordinar proyectos organizacionales en contextos multilingües e interculturales.

El profesional podrá desarrollar labores como director de oficinas de internacionalización, docente e investigador de lenguas extranjeras en instituciones de educación básica y en universidades o actuar como emprendedor para la creación de empresas en los sectores educativo, turístico o cultural.