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Este miércoles 26 de noviembre, La Crónica del Quindío y la UFM Estéreo realizaron el foro en el que participaron importantes referentes del tema en la región.

La Crónica del Quindío y la UFM Estéreo realizaron el foro Salud Mental: Retos para construir una sociedad donde el bienestar integral sea prioridad, un espacio de conversación y análisis en el que cuatro invitados compartieron reflexiones, cifras y señales que confirman la urgencia de asumir la salud mental como un eje central del desarrollo social y no solo desde la perspectiva de la enfermedad.

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Los invitados a debatir en este espacio fueron María Catalina Echeverri Londoño, miembro del Observatorio de Salud Mental del Quindío de la universidad Alexander von Humboldt; Ángela María Gómez Marín, directora fundación Construyéndonos; Antonio José Vélez Melo, secretario de Educación de Armenia, y Juan Carlos Patiño Zambrano, gerente del Hospital Mental de Filandia.

Señales e influencias

Antonio José Vélez Melo, secretario de Educación de Armenia, dijo que el entorno donde está el sujeto tiene unas influencias. “Las señales no se limitan solamente a poblaciones vulnerables, sino en todos los contextos y más que hablar de una señal, considero que hay que hablar de una alerta y es que tenemos unas ansiedades y dispersiones fuertes relacionadas con el escenario digital, que tiene influencia muy delicada en lo que está pasando en las aulas y en las escuelas en general”.

Por su parte, Juan Carlos Patiño Zambrano, gerente del Hospital Mental de Filandia, señaló que a través del Plan de Intervenciones Colectivas, PIC, han identificado, en 11 municipios, excepto Armenia, las dificultades que atraviesan los estudiantes, los docentes, los rectores y los padres de familia.

“Pudimos identificar algunos tipos de señales como la violencia en las diferentes instituciones educativas, hemos podido identificar que los estudiantes no tienen un proyecto de vida y más grave aún, que los jóvenes no tienen ganas de continuar viviendo”, subrayó.

Qué es salud mental

María Catalina Echeverri Londoño, miembro del Observatorio de Salud Mental del Quindío de la universidad Alexander von Humboldt, dijo: “Como la ha definido la Organización Mundial para la Salud, implica tres registros muy importantes, un bienestar conmigo mismo, un bienestar con el otro, con los otros y también un bienestar comunitario o social”.

 

Explicó que a veces la salud mental se plantea únicamente en una relación de no tener ninguna dificultad a nivel neuropsicológico o un trastorno mental, pero “también implica cómo me trato a mí mismo, cuando estoy a solas, cómo me hablo, qué tanto puedo pensar en mí y en mi futuro”.

Línea de atención, una herramienta que salva vidas

Sobre la línea de atención psicológica, 735-9950, Ángela María Gómez Marín, directora fundación Construyéndonos, afirmó que las solicitudes han crecido de manera exponencial durante el último año, “casi del mil por ciento”.

Destacó que solamente en los últimos tres meses la línea ha realizado más de tres mil atenciones entre llamadas y chat, lo que no está del todo mal, pues en gran medida es mejor ver que los ciudadanos tomen la decisión de buscar acompañamiento psicológico, a que tomen malas decisiones.

La directora precisó que no solo atienden personas del Quindío, sino de distintas regiones de Colombia, debido a que se ha posicionado como línea antisuicidio. Su visibilidad ha trascendido gracias a que plataformas como Netflix, Pinterest y HBO la incluyen como referencia en producciones que abordan temas como suicidio, violencia o consumo de alucinógenos, invitando a los espectadores a comunicarse en caso de necesitar apoyo.

“En los cinco años de operación del servicio, se han registrado alrededor de 8.500 atenciones, cifra que refleja el impacto sostenido de la teleorientación profesional como mecanismo de prevención y durante acompañamientos activos, no se ha presentado ningún caso en el que una persona tome la decisión de quitarse la vida”, subrayó.

Convenios para realizar investigaciones

El gerente del Hospital Mental de Filandia, Juan Carlos Patiño Zambrano, destacó que uno de los componentes más relevantes para la institución es el acompañamiento de la academia, particularmente a través de convenios docencia–servicio y de investigación.

Resaltó los acuerdos en construcción con la Universidad Alexander von Humboldt, los cuales permitirán generar soporte científico y actualización profesional para el abordaje clínico y terapéutico de los pacientes. “Estos convenios nos van a dar los soportes suficientes para tratar y atender a nuestros usuarios de manera integral, con conocimiento de causa”, afirmó.

El gerente también subrayó los convenios establecidos con la gobernación del Quindío para la atención dirigida a población consumidora de sustancias psicoactivas en zonas donde, según Patiño Zambrano, “la situación está empeorando y requiere intervención prioritaria”.

En cuanto a los recursos terapéuticos, el gerente explicó que el hospital opera bajo dos líneas principales de servicio. La primera corresponde al programa ubicado en el municipio de Filandia, enfocado en procesos de desintoxicación para personas consumidoras de sustancias psicoactivas. La segunda se desarrolla a través del Camad, donde se realiza el acompañamiento para la inclusión social de los pacientes, permitiendo continuidad terapéutica y procesos de reintegración comunitaria.

El papel de la escuela

El secretario de Educación de Armenia aseguró que hoy se ha entendido que la salud mental es integral y comprende todas las esferas del ser. “También hemos entendido que la escuela no puede seguirse abrogando esa responsabilidad de que solamente lo que le pasa al estudiante es por la educación, no, el entorno familiar, el entorno del barrio, las redes sociales, el entorno virtual y lo mediático contribuyen a la salud mental.

Agregó: “La escuela es la que se encarga de promover la comunicación, el tema socioemocional, el trabajo en equipo, también el manejo de las emociones, no solo la relación con el otro, sino una que es muy importante, cómo se comporta el estudiante con él mismo, y eso parece algo sencillo, pero es muchas veces lo más complejo”.

María Catalina Echeverri Londoño, miembro del Observatorio de Salud Mental del Quindío de la universidad Alexander von Humboldt: “Hemos hecho investigaciones con chicos entre los 12 y los 17 años y sus cuidadores, encontrando que la palabra futuro en los menores de edad de Armenia no aparece, es ausente”.

 


Ángela María Gómez Marín, directora fundación Construyéndonos: “La mayoría de pacientes en la línea de atención son de menores de 17 años, estamos hablando de todo el país, pero los que más llaman son del Quindío, porque nos conocen un poco más”.

 

Antonio José Vélez Melo, secretario de Educación de Armenia: “En el sistema educativo en Armenia hemos logrado dejar capacidad instalada permanente, acentuar y afinar canales de comunicación para la activación de rutas ante las autoridades competentes, y alianzas, porque reconocemos que la escuela no puede sola, con el objetivo de afianzar conocimiento e investigaciones”.

 

Juan Carlos Patiño Zambrano, gerente del Hospital Mental de Filandia: “En las diferentes instituciones educativas hemos evidenciado el aumento de la violencia escolar, también hemos podido identificar que los estudiantes no tienen un proyecto de vida y, más grave, que los jóvenes no tienen ganas de continuar viviendo”.

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