Universidad Alexander von Humboldt, 20 años con el modelo aprendiendo-haciendo

En la sección Desde la Terraza de LA CRÓNICA, Diego Fernando Jaramillo López, rector de la Universidad Alexander von Humboldt, que está de celebración por los 20 años de fundación, habló sobre la evolución y crecimiento que ha tenido el plantel en este tiempo, en el que se ha destacado por el modelo educativo aprendiendo-haciendo.

“Es un sistema donde el estudiante aprende en el aula y en la empresa. Los jóvenes adquieren experiencia, conocimientos, enriquecen su hoja de vida, aprenden a trabajar en equipo, a tratar con jefes exigentes, a cumplir horarios, incluso a vestirse adecuadamente. De esta manera, cuando egresan tienen ventaja sobre estudiantes de otras instituciones”, dijo.

Manifestó que los resultados también se han visto en la calidad educativa, pues la von Humboldt ha llegado a ser varias veces la segunda mejor institución de educación superior de Colombia, de acuerdo con los resultados de las pruebas Ecaes, en donde se califican todos los planteles del país por lo que compiten con grandes universidades que tienen gran trayectoria y muchos recursos.

20 años de crecimiento y logros

El rector manifestó que estos son los primeros 20 años, porque una universidad con este tiempo de operación es un niño de pañales, ya que en Colombia hay muchos planteles de educación superior con más de 300 años, “pero nosotros en estos pocos años hemos logrado hacer cosas muy interesantes”.

Para explicar todos los procesos que ha tenido la institución en Armenia, Jaramillo López hizo una reseña desde su proyección.

“La universidad nació a raíz de un convenio suscrito entre los gobiernos de Colombia y de Alemania. Este último es un país federado, de manera que sus Estados tienen legislaciones independientes y hay uno muy industrializado que se llama Baden-Wurtemberg y poniendo como ejemplo la industria automotriz, solo en ese Estado están las fábricas de algunas de las marcas de carros más grandes del mundo”. 

Continuó: “En ese Estado, los mismos empresarios le pidieron al gobierno que necesitaban tener mejores profesionales para ser más competitivos y hay que decir que allí cualquier persona que vaya a realizar un oficio debe hacer una capacitación de 3 años en las cámaras de comercio, es decir, el equivalente a un tecnólogo en Colombia y se aprende haciendo”.

Ante la petición del empresariado, elevan este sistema de enseñanza a las instituciones de educación superior y ha tenido resultados fabulosos y es un sistema que se ha extendido en América Latina, Europa Oriental, Europa Ocidental, China, Japón y fue así como el gobierno alemán, a través de la Cámara de Comercio Colomboalemana, hizo la apuesta para crear universidades empresariales en Colombia, en 5 principales ciudades, entre las que no estaba Armenia, por no ser industrial, ya que para este modelo se necesitan muchas empresas, porque cada alumno necesita una para practicar. 

“Luego del terremoto de 1999, cuando se daban las ayudas para la reconstrucción, se habló sobre este proyecto y el doctor Rodrigo Estrada Reveiz, presidente ejecutivo de la Cámara de Comercio de Armenia y del Quindío, CCAQ, dijo que le apostaba, mientras que las cámaras de comercio de otras ciudades que estaban priorizadas se negaron porque necesitaban muchos recursos”.

Manifestó que al final se crearon las universidades en Armenia y la de la Cámara de Comercio de Bogotá. “En la capital quindiana comenzó operaciones en un salón del edificio de la CCAQ y se fue expandiendo a más salones, hasta que se vio la necesidad de una sede propia y en 2005 la universidad se trasladó a una pequeña construcción en la calle 24 entre carreras 12 y 13 y hoy tenemos 4 sedes en Armenia y hemos crecido mucho, no solo en infraestructura, sino en número de estudiantes —cerca de 1.400— y programas”.

Actualmente, la universidad adquirió un lote de más de 110.000 metros cuadrados, ubicado enseguida del parque recreacional de Comfenalco, para la sede campestre. “Es un predio muy bonito, con mucha naturaleza. Estamos en negociaciones con una constructora que nos elabora todo, desde anteproyectos hasta la construcción. Esta sería una universidad moderna, usando aguas lluvias para lavar pisos y para los sanitarios, así como aprovechando la energía solar, será un edificio ecológico e inteligente y esperamos que en 2 años podamos estar ocupando la primera etapa”, apuntó el rector. 

Nuevos programas

Diego Fernando Jaramillo López informó que en los 2 últimos años han crecido casi el 100 % y tienen como programas nuevos ingeniería civil, ingeniería de software, marketing digital y comunicación estratégica; veterinaria y tienen aprobado un programa de tecnólogo en turismo -ecológico y cultural-.

“En este momento tenemos 11 programas y en cuanto a posgrados tenemos mediante convenios con la Universidad del Rosario, con la Eafit de Medellín, con la Icesi, también de la capital antioqueña, para un total de 12 posgrados en áreas de derecho, salud, destacando uno en sicología, entre otros”.

La virtualidad se implementó en un día

“Con la pandemia de la Covid-19, las universidades se vieron obligadas a implementar las clases virtuales, y aunque muchas se demoraron 2 o 3 meses en este proceso, nosotros nos demoramos un día, porque llevábamos 6 o 7 años preparando a los docentes a través de diplomados para manejar una plataforma para hacer las clases, talleres, conferencias, todo de manera virtual, no porque sabíamos que llegaría el coronavirus, sino porque sabíamos que la virtualidad es algo que tenía que llegar”, dijo Diego Fernando Jaramillo López.

Agregó: “De esta manera, cuando declararon la emergencia y llegó el día en el que tuvimos que decir que no recibíamos estudiantes en las aulas, al día siguiente estábamos dando todas las clases virtuales”. 

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