‘Metiéndonos en el cuento’, una herramienta para la reflexión y el conocimiento

Lucero Vélez Calle, una mujer quindiana que trabaja por los niños del departamento por medio del arte y la cultura, fue seleccionada con su proyecto literario ‘Metiéndonos en el cuento’, como una de las ganadoras de la convocatoria “Territorios que se transforman para la paz: iniciativas para la primera infancia y la niñez a través del arte y la cultura”, que se adelanta desde el Ministerio de Cultura en el marco del Programa Nacional de Estímulos 2023.    

 Y es que basta con reconocer los objetivos de ‘Metiéndonos en el cuento’, una actividad literaria que adelanta en diferentes instituciones educativas del departamento, y la cual surgió como una necesidad para mitigar los trastornos emocionales y psíquicos sufridos por los grupos de niños y algunos grupos de jóvenes, como consecuencia de la aparición del Covid-19, el encierro tras su propagación, y lo posterior a ello, la presencialidad, la que se desarrolló con muchas limitaciones.    

“Todo esto causó estragos en los pequeños y jóvenes y sentí la necesidad de poner al servicio de los niños mi saber literario. Tengo la certeza de que un cuento contado a los niños con amor es importante, ya que su corazón se regocija y los pone en reflexión”, expresó Lucero.    

Fue partiendo de esta idea como su propuesta se encaminó hacia los niños de colegios públicos del departamento del Quindío, ya que quienes estudian allí, en su mayoría, son de medianos y bajos recursos.    

  “La problemática siendo así, se complica para sus familias y los mismos niños, ya que, no hay cómo pagar un especialista para que les ayude en su proceso mitigando todas estas cargas, entonces, sé por mi trayectoria y tantos años de mi vida que trabajé con comunidades necesitadas, que el cuento es una herramienta maravillosa, además, cuando se acompaña de actividades pedagógicas que permite ligar el conocimiento a la participación, la escritura, y el desahogo de emociones”.    

Es por medio de la iniciativa que lleva por nombre ‘Metiéndonos en el cuento’, como se ha podido evidenciar en los niños un afán por la reflexión, el respeto y la aceptación del otro.  

“En los cuentos yo entrego herramientas para que los niños puedan hacer uso de ellas en su desarrollo cotidiano, en su encuentro con el otro y en el flujo normal de su vida, por eso está dirigida hacia niños de colegios públicos”, expresó Vélez Calle.    

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Teniendo en cuenta lo anterior, el objetivo de este proyecto literario siempre se basó en fortalecer a esta comunidad de niños y jóvenes a través de estas posibilidades literarias, para que estas los enriquezcan, los hagan sentir distintos y les genere un espacio diferente al de la cátedra.    

“Esta actividad los recoge, los pone en buena reflexión y esta ha sido mi tarea con esta población, cuyos beneficios son esos, precisamente, que ya son los niños los que hablan, y proponen; veo ya una relación que se ha enriquecido entre ellos, una postura más actuante, que les permite ser, opinar y amarse. A través del cuento trabajo la importancia de ellos como seres humanos, enriqueciendo su existencia y creando conciencia acerca de la importancia que cada uno de ellos representa”, afirmó Lucero.