Un legado de conocimiento y un llamado a la acción para proteger la biodiversidad.
Educación ambiental, investigación de la flora, apropiación social del conocimiento y cuidado del territorio fueron los cimientos para el trabajo realizado por María del Pilar Sepúlveda Nieto, docente del programa de Biología e Investigadora del Centro de Estudios e investigaciones en Biodiversidad y Biotecnología de la Universidad del Quindío, CIBUQ. Ella publicó recientemente el libro Platanillas Silvestres del Quindío, un proyecto en articulación con Comfenalco Quindío en el que la bióloga recopiló 20 años de trabajo con el Herbario de la Universidad del Quindío y con el CIBUQ. La publicación de este libro representa un paso importante hacia la sensibilización sobre la biodiversidad del Quindío y la necesidad de su conservación.
Conociendo la riqueza del Quindío
Colombia se destaca a nivel mundial por su biodiversidad. Es el país con el mayor número de especies de platanillas: tiene 98 de las aproximadamente 200 especies que existen en diversas zonas tropicales. Este dato también resalta la importancia del Quindío, el departamento más pequeño de Colombia, que, a pesar de su tamaño, alberga una notable diversidad biológica. Su ubicación en la vertiente occidental de la Cordillera Central lo convierte en un enclave ecológico que concentra una gran variedad de flora y fauna. Por ello, trabajos como estos que posibilitan conocer la flora y la fauna resultan fundamentales para ampliar el conocimiento y apostar a la conservación.
El libro Platanillas Silvestres del Quindío no solo es un compendio de información científica, sino que también se presenta como una herramienta educativa valiosa para los niños y las nuevas generaciones del departamento. Esta obra recoge la experiencia y las exploraciones de campo de todo un grupo de las Zingiberales (en el Quindío tenemos 5 de las 8 familias botánicas), investigaciones realizadas en los 12 municipios del departamento.
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Como resultado, el libro incluye: una guía de campo con fotografías, ilustración científica, descripciones para el reconocimiento de las especies, mapas de distribución con localidades, entre otros elementos. María del Pilar Sepúlveda, quien ha dedicado su carrera a la investigación de la biodiversidad, explicó que su trabajo se ha centrado en las exploraciones de campo. “Yo hago exploraciones de campo desde el Herbario de la Uniquindío y el CIBUQ tratando de ubicar a las especies silvestres para determinar cuáles, cuántas son y cuál es su estado de conservación”, comentó. En este proceso, se han descubierto especies nuevas y endémicas, algunas de las cuales figuran en las listas rojas de especies amenazadas.
Asimismo, la colaboración con Comfenalco Quindío fue fundamental. Un equipo de fotografía y diseño se unió a la investigación, recorriendo los relictos boscosos del departamento para documentar las 28 especies de platanillas que se presentan en el libro. Esta sinergia entre la academia y la organización comunitaria ha permitido que el conocimiento sobre la biodiversidad local se comparta de manera efectiva.
Apropiación social del conocimiento y educación ambiental
El libro fue diseñado con un enfoque accesible, transformando la información técnica y las descripciones taxonómicas en un lenguaje que permita a los lectores, especialmente a los niños identificar cada uno de los caracteres y, asimismo, cada una de las familias de las platanillas, añadió Sepúlveda.
Este es un libro que se ubica en la línea del trabajo con territorios desde la apropiación social del conocimiento, esencial para fomentar el cuidado por el medio ambiente y promover el desarrollo sostenible. “Es muy importante que un trabajo tan técnico como este, que fue una revisión taxonómica para identificar cuáles son las Zingiberales del Quindío, resulte en un lenguaje modulado y comprensible para el público en general. Fue un esfuerzo de llevar lo cifrado y lo técnico a un lenguaje con el que la gente se pueda enamorar de esto. Ese es el ejercicio de apropiación social del conocimiento. La responsabilidad de la academia es esa”, indicó la autora del libro.
El libro Platanillas Silvestres del Quindío será distribuido de forma gratuita, y Comfenalco Quindío se encargará de su custodia y entrega a los niños que forman parte del Fondo de atención integral para la primera infancia y la jornada escolar complementaria. Esta iniciativa no solo busca educar a los más jóvenes sobre la flora local, sino también fomentar un sentido de pertenencia y responsabilidad hacia la conservación del medio ambiente. “La educación ambiental se ha entendido como actividades que tienen que ver con la disminución de los daños al entorno, pero pocas veces se habla de la apropiación, conocimiento de nuestro entorno y el reconocimiento de la diversidad florística, faunística, las montañas y todo aquello que hace posible la vida”.
A través de la educación y el acceso a información valiosa, se espera que las nuevas generaciones se conviertan en guardianes de la riqueza natural de su región, contribuyendo así a la preservación de un patrimonio ecológico invaluable. Platanillas Silvestres del Quindío es un legado de conocimiento y un llamado a la acción para proteger la biodiversidad que define al Quindío.
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