Las calles del municipio de Quimbaya se llenaron de alegría, color y arte con la participación de estudiantes que celebraron esta fecha con una comparsa multicultural.
Con una comparsa llena de música, color y tradición, la
celebró el Día del Idioma en las calles de Quimbaya, con el objetivo de consolidar este evento como una manifestación cultural y educativa emblemática del municipio.
Por segundo año consecutivo, el ‘Municipio Cívico’ se vistió de fiesta con una muestra de trajes típicos de distintos países del mundo, resaltando la importancia del idioma como eje articulador de culturas.
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En esta ocasión, la jornada giró en torno a los bailes folclóricos de diversas naciones —una temática distinta a la del año anterior, que estuvo dedicada a la literatura—. A cada sede se le asignó un continente mediante sorteo, y los estudiantes se prepararon con trajes y coreografías representativas de los países seleccionados.
Cerca de mil estudiantes, desde preescolar hasta grado undécimo, participaron con entusiasmo, acompañados de sus familias, docentes y directivos, quienes hicieron posible el despliegue cultural.

Jackeline Rengifo López, docente del área de Español y Literatura, lideró la organización de la actividad desde el mes de febrero, como parte del cronograma académico del año en curso.
“La actividad celebró el Día del Idioma. Este año nos enfocamos en bailes griegos, rusos, italianos, escoceses y, por supuesto, colombianos. Por eso la variedad de vestuarios fue tan significativa”, explicó la docente a La Crónica.
Rengifo argumentó que el baile también es un idioma universal. “A través del cuerpo expresamos emociones, sentimientos, historias. El baile comunica, crea lazos de amistad, fomenta la paz y, lo más valioso, vincula a los padres en la formación de sus hijos”.
La participación activa de las familias fue clave para el éxito de la actividad, según la profesora: “Los padres se comprometieron, colaboraron en la confección de los disfraces y acompañaron a sus hijos en todo el proceso”.
Además, resaltó la importancia pedagógica de la comparsa: “Los estudiantes ocuparon su mente en diseñar trajes y montar coreografías. No somos bailarines profesionales, pero logramos pasos representativos. La emoción de los niños y jóvenes al mostrar sus vestuarios fue un triunfo para todos”.
Aunque la actividad pudo haberse realizado dentro de la institución, los propios estudiantes propusieron llevarla a las calles para compartirla con la comunidad quimbayuna.

Un carnaval para el municipio
Henry Antonio Meza Idárraga, rector del Policarpa Salavarrieta, valoró la articulación de lo cultural, artístico, educativo y social en un solo evento.
“Queremos que este se convierta en un carnaval que identifique a Quimbaya, que atraiga visitantes y destaque la creatividad de nuestros docentes y estudiantes. El idioma, como código de expresión, merece ser celebrado de esta manera”, expresó.
Agregó: “Es una fiesta comunitaria donde participan padres, exalumnos, entidades y, por supuesto, nuestros docentes, quienes desde el inicio del proceso han demostrado su compromiso con una educación de calidad, creativa e innovadora”.


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