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6 instituciones educativas y la Universidad del Quindío serán el epicentro de esta musicalización que revivirá ese legado poético de esta insigne figura.

En voz de Victoria Sur, los poemas de la insigne poeta Carmelina Soto se convierten en melodía y en el eje central para dar a conocer la singular labor de esta poetiza quindiana que traspasó las fronteras locales y hoy esa exquisita poesía debe ser divulgada y visibilizada en la tierra que le vio nacer.

Ana Lucelly Velasco Jurado, coordinadora de proyectos de la Asociación Observatorio Mujer, Cultura y Derechos, expresó que, “nosotros junto con Victoria Sur la cantante y José Nodier Solórzano del Encuentro Nacional de Escritores Luis Vidales nos unimos para pensar en que era muy importante hacerle un homenaje a Carmelina Soto, gran poeta de Armenia y qué mejor que transferir el lenguaje de la poesía a la música. Aprovechando así el talento de Victoria, quien ya había trabajado en el pasado con alguna musicalización de algunos poemas para una serie de Telecafé, decidimos hacer una selección más amplia de poemas”.

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Así bien, con 8 poemas de Carmelina, Victoria junto con otros músicos profesionales se encargaron de hacer la adaptación y musicalización de dichos sonetos que, cumpliendo con la intención de visibilizar el trabajo de estas quindianas, espera llegar a lo más profundo de la comunidad cuyabra.

“La idea es hacernos conocer por la comunidad y qué mejor que empezar por los estudiantes de los distintos colegios. Nosotros gestionamos el proyecto que cuenta con recursos del ministerio de Cultura, con recursos de la gobernación del Quindío y con un apoyo de Coprocultura para esta socialización en las instituciones”, acotó Velasco Jurado.

 

6 conciertos comentados es el producto de este proyecto a que llegará diferentes instituciones educativas, iniciando con la I.E Nacional Jesús María Ocampo; continuando con la Universidad del Quindío, Fundanza, El Caimo, INEM y Rufino Sur, con la intención de que los diferentes públicos y estudiantes conozcan esta figura histórica del departamento y puedan ser partícipes de esa poesía que traspasó fronteras locales.

“Estamos realizando este proyecto con chicos de bachillerato, lo estamos haciendo de grado noveno a once y la idea es al menos impactar a 1.500 estudiantes con los que podamos interlocutar para que conozcan algo sobre Carmelina”, afirmó la coordinadora de proyectos.

Como consecuencia de estos espacios, un disco de esta artista con trayectoria local, nacional e internacional abarcará esta musicalización como muestra de que el talento y la difusión de esa cultura y los personajes que la forjaron, aún continúa viva en la actualidad.

“Hemos hecho un enorme esfuerzo y muy profesional para hacer esta musicalización que va a concluir en la publicación de un disco de Victoria que seguramente saldrá el año entrante. Victoria es una artista nuestra, vigente, con una proyección internacional muy importante que merece que los quindianos la sigamos y apoyemos su proyecto”, expresó Ana Lucelly.

Cabe destacar que, los videos de esta interpretación y musicalización se encuentran disponibles en el canal de youtube del Observatorio Mujer, Cultura y Derechos, “inicialmente vamos a subir los videos lyrics en el canal de Youtube del Observatorio y una vez Victoria lance su disco lo subirá a las plataformas, pero mientras tanto, quien esté interesado puede ingresar a este canal para apreciar esta belleza de canciones que vale la pena que se conozcan”, finalizó expresando la coordinadora de proyectos de la Asociación Observatorio Mujer, Cultura y Derechos, Ana Lucelly Velasco Jurado.

Así mismo, Francy Lady Rojas Londoño, docente del PTAFIT 3.0 añadió que, “este evento cultural de Victoria en la I.E Nacional Jesús María Ocampo se da en el marco de la conformación del Centro de Interés LEO que busca promover la lectura, la escritura y la oralidad en los niños y esta vez se hace desde la obra de Carmelina Soto, nuestra poeta quindiana, dando a conocer a los niños su poesía, de hecho ya tenemos una estación de lectura llamada ‘Carmelina Soto’ desarrollada con niños de transición hasta grado once. Para ellos ha sido un evento significativo, pues no conocían la poeta dentro de nuestro contexto, con lo que hemos hecho que muchos de ellos conozcan de la cultura y de esta ilustre poetiza”.


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