La Educación (así, con letra inicial en mayúscula), es la clave para forjar el carácter, estructurar los valores, edificar el pensamiento, crear la cultura y, por supuesto, construir la sociedad. Es la clave de todo lo humano y lo colectivo, de allí que, quienes se dedican al oficio de educar —los maestros—, deban ser apreciados … Continuar leyendo
La Educación (así, con letra inicial en mayúscula), es la clave para forjar el carácter, estructurar los valores, edificar el pensamiento, crear la cultura y, por supuesto, construir la sociedad. Es la clave de todo lo humano y lo colectivo, de allí que, quienes se dedican al oficio de educar —los maestros—, deban ser apreciados y también, esmerarse en ser los mejores, como personas y profesionales.
También es necesario que las instituciones que asumen esta gran responsabilidad, estén cada vez más enfocadas en la calidad —integralmente concebida, no solo expresada en resultados numéricos—, la pertinencia, coherencia y, por supuesto, la innovación.
Algunas a nivel local procuran ser disruptivas, podría decirse que incluso, rebeldes, pues rompen cánones tradicionales, buscando decir algo significativo a las nuevas generaciones, dialogar con el momento histórico e interpretar la realidad de los hombres y mujeres de hoy —diferentes a los de antes, en su visión del mundo, sus habilidades y prioridades—.
El colegio campestre Edelmira Niño Nieto, ubicado en Armenia es un ejemplo de ello.
Entre muchas propuestas diferentes, realizaron el viernes previo al inicio de la Semana de Receso, la experiencia: ‘Día al Revés’, en la cual trasladaron las actividades hacia la jornada nocturna, realizando una programación de fortalecimiento del inglés, que rompió la rutina, entusiasmó a los estudiantes y fortaleció de manera lúdica y original, el aprendizaje de un segundo idioma.
Esta institución, creada hace 41 años gracias a la visión, conocimiento pedagógico y tenacidad de Cielo Martínez Niño, Judith Martínez Niño y Clara Inés Gómez Vallejo, ha dado frutos maduros, entregando a la sociedad seres humanos maravillosos, que luego de un proceso basado en la filosofía de un aprendizaje feliz y una educación transformadora, han sido miembros aportantes de la comunidad, tomando diversos caminos, con autenticidad, capacidad y coraje.
La actividad ‘Día al Revés’, realizada recientemente, muestra una forma especial y distinta de comprender al ser humano, a la educación, al conocimiento y a la sociedad. Más que enfocarse en la transmisión de saber, le apuestan al descubrimiento; cultivan el asombro, mucho más que la memoria; trabajan en el afloramiento del talento, más que en la incorporación de prácticas impuestas y buscan que el estudiante se sienta dichoso, en un ambiente alegre, natural, colmado de flores, plantas y animales. Han roto paradigmas en lo que enseñar y aprender representa, creando nuevas maneras para que el conocimiento se convierta en algo deseado, degustado, más que en un deber o una imposición.
Su manera de concebir las relaciones al interior de los estamentos y en particular, con respecto al estudiantado, está sustentada en el respeto, la aceptación, la comprensión del valor de la diferencia (más que en la tolerancia únicamente) y el descubrimiento de la gran belleza que existe en cada alma, mente y corazón.
En muchas cosas el Campestre está “al revés”, innova, modifica y transforma, inventa nuevas maneras, abre caminos donde no existen, se formula preguntas nuevas y plantea respuestas originales, se atreve a hacer algo diferente para conseguir resultados maravillosos. De vez en cuando algunas instituciones deberían tomar otra perspectiva, pues a veces mirando “al revés”, se pueden descubrir cosas asombrosas.
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