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Aulas y calles: historias cruzadas

César Castaño

jueves, 2 octubre 2025

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Las opiniones expresadas por los columnistas son de su total y absoluta responsabilidad personal no compromete la linea editorial ni periodistica de la CRONICA S.A.S

Entre aulas y calles, entre memoria y esperanza, el Quindío celebrará 65 años de su Universidad y 136 de su capital: dos historias que se entrelazan en la memoria y el corazón de su gente.

Formar para transformar. A comienzos de 1963, apenas un año después de iniciadas las clases en la Universidad del Quindío (entonces dirigida por el doctor Bernardo Ramírez Granada), un grupo de estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación organizó un bachillerato nocturno gratuito en el que actuaban simultáneamente como “directivos” y profesores. Más de un centenar de alumnos, provenientes “de todos los oficios y clases sociales”, participaron en esta iniciativa, que reflejaba el espíritu social que ha caracterizado a la institución desde sus orígenes. La historia fue relatada por el dramaturgo Luis Enrique Osorio en su columna Sembradores de cultura, publicada en El Tiempo el 2 de abril de 1963.

Hoy, en su 65.º aniversario, la Universidad sigue siendo motivo de orgullo regional. Representa altos estándares académicos y ha consolidado la movilidad, la cooperación internacional y la interinstitucionalidad como pilares de su desarrollo. En sus aulas conviven jóvenes que comienzan su proyecto de vida, profesionales que buscan nuevos horizontes y personas de diversas realidades. Todo ello fortalece una comunidad que refleja la pluralidad de la sociedad quindiana y del país.

La institución se distingue por su vocación incluyente y su compromiso con la diversidad. Gracias a sus programas de extensión, cultura, arte y deportes, así como a proyectos de educación para la paz e iniciativas de sostenibilidad, no solo forma profesionales competentes, sino también ciudadanos sensibles, críticos, creativos y comprometidos con su entorno. Más que una casa de estudios, es un símbolo de futuro que confirma, día tras día, el poder transformador de la educación. ¡Feliz aniversario!

Armenia, el milagro de ciudad. En septiembre de 1924, el diario El Tiempo publicó un artículo titulado La Ciudad del Milagro, que describía con singular fuerza el origen y el porvenir de Armenia:

“[…] Ninguna selva más hosca que aquella que Tigrero y los Suárez atierraron; ningún bejuquero más inextricable que los que descuajaron sus machetes; y ninguna montaña más poblada de fieras y de nocturnos misterios que aquella que habitaron estos temerarios conquistadores. […] Y mañana, todos esos lugares, cuyos nombres evocan una historia de luchas y dolores, irán cambiando de rostro, mientras se pueblan de edificios modernos que rondarán el desfile de los automóviles”.

Con 136 años de historia, la capital quindiana nos invita a renovar su promesa de modernidad. Los desafíos actuales —inseguridad, microtráfico, movilidad, falta de cultura ciudadana y crecimiento urbano desordenado— no deben eclipsar la grandeza de una ciudad nacida entre selvas y montañas gracias al esfuerzo de sus fundadores.

Hoy, las “fieras” que enfrentamos ya no provienen de la naturaleza, sino de la violencia y la indiferencia. El “bejuquero” se asemeja a la maraña de improvisación en lo público y al desafío de desenredar, con esfuerzo colectivo, los nudos que frenan el progreso. Los “nocturnos misterios” podrían dejar de ser el estruendo de autos y motos para convertirse en noches de cultura y encuentro, con cafés, tertulias, teatro y música que inviten al fortalecimiento del tejido ciudadano.

Armenia no está condenada al desorden; está llamada a ser ejemplo de civismo, convivencia y respeto. El milagro no surge de la resignación: se construye desde lo individual y lo colectivo, con una ciudadanía crítica, propositiva y comprometida con el bien común. Y quizá entonces, en medio de noches llenas de cultura y encuentro, vuelva a ser reconocida como el “Milagro de Ciudad”, título que el poeta Guillermo Valencia le otorgó en 1927 y que hoy reclama el compromiso de quienes la habitan, la aman y la sueñan.


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