Retos del maestro

El 15 de mayo se conmemoró el Día del Maestro, fecha para rendir tributo de admiración y gratitud a los hombres y mujeres que dedican su vida a la misión de edificar a otros seres, forjar a las almas que desde sus particulares maneras de ser, seguirán escribiendo la historia y abriendo caminos. 

Es indudable que la educación debe evolucionar al mismo ritmo – ojalá mayor – que los problemas, oportunidades y realidades de la especie, porque igual que el faro debe estar alto para disipar tinieblas a lo largo del sendero, el educador debe estar al frente, anticipándose a las situaciones para contribuir a su discernimiento y conducir, como el líder que está llamado a ser, a forjar un mejor futuro para cada individuo y la comunidad. 

¿Cuáles son los grandes retos hoy?

Primero. Mantenerse sereno ante la cruda realidad. Algunos maestros – tanto en el sector oficial como privado –, debe mirar a los ojos: miseria, abandono, violencia, depresión… Reciben de forma directa las situaciones que personas de todas las edades afrontan.

Segundo. Enseñar a pensar, más que transmitir conocimiento. La información está disponible por mil medios. La autopista de números y palabras que ofrece internet y la cantidad de maneras que hay para acceder a ellos, sumado a las políticas para que exista gratuidad en instituciones, parques, etc., hacen que el profesor haya dejado de ser fuente de datos, para convertirse en facilitador de aprendizajes y guía del pensamiento. 

Tercero. Desarrollar en sí y en sus estudiantes altos niveles de inteligencia emocional. La comprensión y gestión de emociones se ha convertido en un imperativo, más en tiempos donde la salud mental tambalea. La educación debe ocuparse de ello, porque el bienestar del docente tiene en lo emocional un elemento importante. También resulta fundamental en la estabilidad de los alumnos. 

Cuarto. Formar para el compromiso político, sin trazar sesgos ideológicos. Dialogar sobre el valor de la libertad – pilar de la democracia – y sobre cómo los ciudadanos, con nuestras decisiones, definimos el destino del país. 

Quinto. Educar el criterio, más que la memoria. Recordar datos es valioso, sin embargo, es más importante tener formado el carácter para decidir, opinar con responsabilidad y tomar posiciones desde la seriedad y la objetividad.

Sexto. Fortalecer habilidades sociales para crear convivencia. El respeto, la comprensión y la tolerancia, se aprenden. El buen trato, la paz y la armonía, se construyen desde y en los ambientes escolares.

Séptimo. Dar amor. En un mundo sediento de él, con familias fracturadas y muchos motivos para el dolor, el maestro es fuente del más puro amor y debe seguirlo siendo.